Litteratur

Følgende tidsskrifter kan anbefales:

OBS: Tidsskrifterne kan kun tilgås fra hospitalets computere medmindre du har en fjernadgang til DEFF-net.

MEDICAL TEACHER

• I Medical Teacher finder du serien: "Twelve Tips for ...." - og BEME guides (BEME = Best evidence medical education) fx Systematic review of the literature on assessment, feedback and physicians' clinical performance 1 : BEME Guide No. 7.

• Desuden en artikel, der beskriver en interventionsproces (Change Laboratory) på Aalborg Universitetshospital, hvor klinikere på tværs af medicinske specialer arbejdede sammen om at udvikle initiativer for at støtte KBU-lægerne i deres første måneder: "Becoming a doctor—The potential of a change laboratory intervention"

BMC MEDICAL EDUCATION

• Her finder du for eksempel en artikel  om KBU-lægernes første tid som nyuddannede: "Struggling to fit the white coat – the role of contextual factors within a hospital organisation" og ”Collaborators as a key to survival: an ethnographic study on newly graduated doctors’ collaboration with colleagues”

MEDICAL EDUCATION

• Læs eksempelvis Charlotte Ringsteds kommentarer om færdighedstræning med titlen: "Experiential learning: another turn on "see one, do one".

BMJ

• BMJ har ofte uddannelsesartikler som eksempelvis serien "ABC of learning" fx "ABC of learning and teaching in medicine: one to one teaching and feedback."

UGESKRIFT FOR LÆGER

• Ugeskriftets temanumre har altid en uddannelsesartikel, men også temanumre om uddannelse fx Ugeskrift nr. 44/2008, hvor bl.a. den danske artikel om 3-timersmødet indgår.

MEDICINSK BIBLIOTEK

• Find meget mere ved Medicinsk Bibliotek: https://aalborguh.rn.dk/for-sundhedsfaglige/medicinsk-bibliotek

Artikler (med)forfatterskab Aalborg UH

• Learning Away from Home. A Qualitative Study of General Practice Trainees’ Educational Experiences in Hospitals er udgivet i Perspectives on Medical Education i marts 2026.
  
  
• Clinical work perception and mental health in Danish resident doctors er udgivet i Ugeskriftet i februar 2026.
   
• Hospital rotations in general practitioner training: a scoping review of strengths, issues and concerns er udgivet i Education for Primary Care i januar 2026.
  
  
• Exploring medical students' reflectionsand well-being during clinical training:a qualitative study of “peer reflecting teams" er udgivet i BMC Medical Education i 2025.
  
  
• En meningsfuld hospitalsblok – en fælles opgave er udgivet i Månedsskriftet for Almen Praksis i 2023.
  
  
• Læge alene i verden kalder på fællesskab er udgivet som kronik i Ugeskriftet.

• Struggling to fit the white coat – the role of contextual factors within a hospital organisation er udgivet i BMC Medical Education i 2021.

• Collaborators as a key to survival er udgivet i BMC Medical Education 2022.

• Becoming a doctor – the potential of a change laboratory intervention er udgivet i Medical Teacher i 2022.

• The change laboratory in medical education: Two examples of tackling contradictory challenges er udgivet i Medical Education i 2021.

• Organisation of workplace learning: a case study of paediatric residents’ and consultants’ beliefs and practices er udgivet i BMC Medical Education i 2015.

• The paediatric change laboratory: optimising postgraduate learning in the outpatient clinic er udgivet i Advances in Health Sciences Education i 2016. 

Akademiske afhandlinger fra Aalborg UH

• Ph.d.-afhandling om de første måneder som nyuddannet læge: "Newly graduated doctors’ first months of work - An ethnographic and participatory research study towards change" Afhandlingen rekvireres ved tine.klitgaard@rn.dk

• Ph.d.-afhandling om uddannelse og arbejdstilrettelæggelse ved speciallæge Mads Skipper: "The links between organisational, team and individual medical postgraduate workplace learning - An ethnographic and action-based research study". Afhandlingen kan rekvireres ved forfatteren.

• Ph.d.-afhandling ved speciallæge Merete Ipsen: "Målinger af speciallægers uddannelsesindsats på sygehuse". Afhandlingen kan rekvireres ved forfatteren.